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quinta-feira, 31 de janeiro de 2013

twenty | one | pilots: Guns For Hands

Ana Carolina - Quem De Nós Dois - Talento de Brasil

Por que a água do mar é salgada?


     Porque existem muitos sais dissolvidos nela. Estamos falando de sais minerais 

semelhantes aos que circulam pelo nosso corpo, como o sódio, o magnésio e o 

cloro.Para entender como esses sais chegam até o mar, é preciso conhecer um 

processo chamado intemperismo. Ele é responsável pela decomposição das rochas e 

funciona assim: quando a água da chuva chega ao solo, ela traz substâncias 

dissolvidas e também arrastadas durante sua passagem pela atmosfera. Já na terra, à 

medida que passa através das rochas, essa água continua dissolvendo materiais. No 

final, a água que bebemos é a mesma que já lavou a crosta terrestre. Por isso, a “água 

doce” também contém sais dissolvidos. Só não sentimos o gosto porque, em geral, a 

quantidade de sal é muito baixa.No final de todo esse caminho, é justamente esta 

água, “não tão doce”, que chega até os oceanos, através dos rios, que, por sua vez, 

são formados pela água da chuva. Quem já estudou o ciclo da água deve entender 

bem: a água dos oceanos evapora e cai em forma de chuva. Assim, os rios são 

formados e abastecem a população com água “doce”. Bilhões de anos foram 

necessários para que a quantidade de sal existente nos mares – chamada salinidade 

– chegasse ao seu nível atual. A quantidade de sais transportada pelos rios e que 

chega anualmente nos oceanos é apenas uma pequena parte do total já acumulado 

ali. Para se ter uma idéia, seriam necessários 200 ou 300 milhões de anos para que 

todo o sal carregado a cada ano pelos rios fosse igual à concentração que existe hoje 

nos oceanos. Agora, por que os sais se acumulam nos oceanos? Bem, porque 

quando parte da água evapora os sais trazidos pelas águas dos rios ficam.Os rios 

não são as únicas fontes de sais para os oceanos atuais. Os sais também podem se 

originar do vulcanismo submarino – erupção de vulcões debaixo da água – e das 

chamadas fendas geotermais – locais em que as águas marinhas entram em contato 

com camadas mais fundas da crosta terrestre, dissolvendo materiais. Apesar da 

contínua entrada de sais nos oceanos por meio de tantas fontes, é pouco provável 

que a salinidade da água do mar continue aumentando. Na verdade, a quantidade de 

sal nos oceanos não variou muito ao longo das últimas centenas de milhões de anos 

e atingiu o que chamamos um ponto de equilíbrio. Isto acontece porque os sais 

depositados nos mares estão sendo, ao mesmo tempo, removidos da água para 

formar novos minerais nos fundos dos oceanos. Um processo contínuo que existe 

para contrabalançar a entrada de sal nas águas.


Fonte(s):

livro(Biologia em foco) 
Por Dimitre Korozec 

Fonte: http://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20061127110332AA2aW2T

domingo, 27 de janeiro de 2013

Como amarrar os atacadores rapidamente

Falar bem em público


Falar bem em público: Como transmitir a ideia certa sobre você em apresentações e reuniões



Ser inteligente não basta: veja como transmitir a impressão de inteligência e confiança ao fazer apresentações ou falar em reuniões.
Profissionais especializados em ensinar as pessoas a usar com efetividade a sua capacidade de comunicar não são novidade. No Brasil temos um exemplo bastante conhecido para quem é “do ramo”: Glorinha Beuttenmüller, a fonoaudióloga que praticamente moldou o padrão de expressão do telejornalismo brasileiro.
E eventualmente estes profissionais compartilham seus segredos com o público em geral. É o caso de Patricia Fripp, uma profissional (certificada) dos discursos, que compartilhou em um breve artigo uma sequência de dicas para quem quer moldar sua forma de expressão para ajudar a passar uma impressão a seu público ou interlocutores.
Lembre-se de que passar a impressão certa não basta: para ser efetiva, a impressão transmitida precisa corresponder à realidade. Mas todos nós já vimos apresentadores e palestrantes que dominam seu assunto mas não conseguem transmitir uma boa imagem sobre si próprios, o que acaba impedindo que eles comuniquem adequadamente a sua mensagem.
Para evitar passar por esta mesma situação, veja algumas das dicas do artigo:
  • Para soar inteligente: diminua um pouco o ritmo da sua fala, para permitir-se selecionar as melhores opções de vocabulário ao mesmo tempo em que passa a imagem de reflexão.
  • Para demonstrar polidez: nunca responda perguntas com apenas “sim” ou “não”. Forme frases completas: “Sim, eu o conheci em uma visita anterior”, “Não, os dinossauros não coexistiram com o homo sapiens”.
  • Para soar mais articulado: faça um esforço para pronunciar todos os fonemas de cada palavra, com atenção especial ao final de todas elas.
Veja as dicas completas e links para vários outros artigos sobre o tema em Plan B: Sound intelligent, powerful, polished, articulate, and confident.
artigo do Lifehacker sobre este mesmo tema acrescenta uma série de sugestões dos leitores, incluindo:
  • Evitar usar mal palavras como “coisa” e “tipo…”
  • Falar “hum”, “éééé…”, “bem” ou “né?” onde deveria haver apenas pausas
  • Evite gírias e palavras “da moda”
  • Entenda as demandas de sua audiência, e satisfaça-as.
  • Domine o assunto sobre o qual irá falar (é óbvio, mas quanta gente desobedece essa?)
As duas últimas provavelmente são as mais importantes de todas. Sozinhos, nenhuma técnica ou modelo são capazes de garantir um bom discurso, apresentação ou participação em reunião, mas todo mundo pode aperfeiçoar seus métodos, e aprender com as experiências dos profissionais do ramo.


Tomado de: http://www.efetividade.net/2007/03/08/falar-bem-em-publico-como-transmitir-a-ideia-certa-sobre-voce-em-apresentacoes-e-reunioes/

quarta-feira, 23 de janeiro de 2013

terça-feira, 15 de janeiro de 2013

Como colocar los tildes en español


La acentuación en el español es una parte fundamental de la ortografía y el saber si una palabra lleva acento escrito o tilde hace que el texto tenga calidad y evita confusiones durante su lectura. La acentuación en español les parece muy complicada a muchos, pero siguiendo estos pasos resulta fácil de aprender.

Pasos para tildar bien las palabras:

  • Separa la palabra en sílabas: Por ejemplo: pa-ja-ro y cuenta las sílabas de derecha a izquierda, de la siguiente forma: última, penúltima, antepenúltima, etc. Por ejemplo: pa (antepenúltima) – ja (penúltima) – ro (última)
  • Averigua cuál es la sílaba tónica: Pon tu mano sobre tu garganta y pronuncia la palabra.
    Nota cuál sílaba sobresale en la pronunciación a causa de la vibración que causa en tu garganta. Esta sílaba se llama sílaba tónica. Por ejemplo: En este caso es “pa” la que sobresale y es la antepenúltima sílaba.
  • Palabras agudas: Si la sílaba tónica es la última la palabra es aguda, las palabras agudas se acentúan de manera escrita sólo si terminan en “n, s o vocal”. Por ejemplo: “algodón” si se acentúa porque termina en “n” pero “amor” no se acentúa porque termina en “r”
  • Palabras llanas: Si la sílaba tónica es la penúltima la palabra es grave o llana. Las palabras graves se acentúan de manera escrita sólo si no terminan en “n, s o vocal”. Por ejemplo: “diseño” no se acentúa porque termina en vocal mientras que “lápiz” si se acentúa porque termina en “z”.
  • Palabras esdrújulas: Si la sílaba tónica es la antepenúltima la palabra es esdrújula, las palabras esdrújuas se acentúan de manera escrita siempre. Por ejemplo: pájaro.
  • Palabras sobreesdrújulas: Si la sílaba tónica es cualquiera después de la antepenúltima (recuerda que se cuentan de derecha a izquierda) la palabra es sobreesdrújula y al igual que las palabras esdrújulas se acentúa siempre. Por ejemplo: “difícilmente”.
  • Monosílabas: Si la palabra sólo tiene una sílaba generalmente no se acentúa (por ejemplo: sol, pan, mar) con excepción de palabras monosilábicas que designen dos cosas distintas y para diferenciarlas acentúamos de manera escrita una de ellas (por ejemplo: “de” de posesión como en “El libro es de ella” y “dé” del verbo dar).
  • Tildes para distinguir palabras: También se usa el acento en otras palabras con más sílabas para distinguir el significado de palabras que se escriben igual. Por ejemplo: “solo” de ausencia y “sólo” como únicamente.
  • Adverbios acabados en mente: Todos los adverbios que terminan en “mente” deben seguir la acentuación escrita del adjetivo que va antes de “mente” como “difícilmente” y “positivamente”.
  • Evitar diptongos: El acento escrito también sirve para separar la pronunciación de palabras que tienen diptongo (dos vocales juntas) Por ejemplo: “día”.
Tomado de: http://cosassencillas.wordpress.com/2007/01/27/10-pasos-para-poner-las-tildes-en-su-sitio/

Nuevas reglas ortográficas del español


El español tiene nuevas reglas ortográficas

Lápiz y cuaderno de notas
La nueva edición deberá ser ratificada por las Academias a finales de noviembre en Guadalajara, México.
Ahora la "y", ya no será “i griega” sino “ye”. En América, deberán dejar de llamar "be alta" y "be baja" a la "b" y la "v": ahora serán "be" y "uve".
La Real Academia Española (RAE) publicará en diciembre en todos los países hispanohablantes estas nuevas reglas de ortografía, que según explicó Salvador Gutiérrez, director de la obra, es "amplia, razonada, explícita y sumamente clara".
En su opinión, “cualquier persona que tenga una formación de bachillerato o de enseñanza media podrá comprender la ‘Ortografía’ (…) La ciencia ortográfica necesitaba una obra que desarrollara el porqué de las diferentes normas y reglas. Esos principios no estaban explicados”.
La nueva edición de la ortografía está elaborada por las veintidós Academias de la Lengua. Para que su contenido sea definitivo, deberá ser ratificado por los directores y presidentes de todas las Academias a finales de noviembre en Guadalajara, México.

Novedades polémicas

La obra aconseja no usar tilde en la palabra “sólo” en ningún caso, porque es “innecesaria”. Sin embargo, la Academia matiza diciendo que “no se condena usarla”, y se permite limitarla a los casos que puedan generar alguna ambigüedad, que son “rarísimos”.
Era una reclamación histórica y creemos que la Academia ha cumplido con este deber
Salvador Gutiérrez, director de la obra
Las palabras "guión" y "truhán" también dejarán de llevar tilde.
Antes los prefijos “es”, “anti” y pro” eran considerados como preposiciones, y por ello debían escribirse separados de la palabra a la que acompañaban. Ahora, en cambio, la RAE los considera prefijos y, como tales, deberán escribirse unidos a la base léxica si afectan a una sola palabra. “Antisocial” y “exmarido” son apenas dos ejemplos.
Los países “Iraq” (escrito así en España) y “Qatar”, ahora se escribirán “Irak” y “Catar”.

Debates para el cambio

En palabras de Gutiérrez, la Real Academia Española “estaba obligada a hacer una introducción científica, razonada y reflexiva de la ‘Ortografía’. Era una reclamación histórica y creemos que la Academia ha cumplido con este deber”.
Sin embargo, el académico asegura estar consciente de que no es fácil cambiar las normas ortográficas, por más simples que sean las modificaciones. “Las veintidós Academias han mantenido intensos debates a lo largo de los años, antes de lograr un consenso”.
Según destaca el sitio web de la Real Academia Española, el trabajo de revisión ortográfico es "panhispánico no solo en su génesis, elaboración y aprobación, sino también en sus contenidos".
"En todo momento se tienen en cuenta las relaciones e influencias de las lenguas indígenas en la escritura de muchas palabras del español. En la elaboración de normas orientadoras para el aprendizaje, se toman en consideración de manera especial los problemas del seseo y del yeísmo, fenómenos que afectan a la mayoría de los hispanohablantes, pero que eran descuidados por las ortografías del pasado".

Tomado de: http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2010/11/101105_rae_cambios_ortografia_en.shtml

Reglas sobre el uso de las letras C, S y Z


Se escriben con C:
1.- Las palabras que llevan C, cuando esta letra tiene sonido fuerte ante ao, u, l, r,  y antes de la última sílaba. Ejemplos: carreta, corredor, cubierta, cloro, crucero, acne.
2.- Las palabras que terminan en ancia, ancio, encia, encio, uncio, uncio. Las únicas excepciones son ansia, Hortensia y hortensia.
3.- Las terminaciones de los diminutivos  cito, ecito, cico, ecico, cillo, ecillo y sus femeninos correspondientes, salvo que se deriven de palabras con s en la última sílaba. Ejemplos: bracito, nuevecito, hombrecico, airecillo.
4.- Las terminaciones cia, cie, cio. Son excepciones algunos nombres propios y palabras de origen griego, tales como Rusia, Asia, Dionisio, gimnasio, idiosincrasia, iglesia, anestesia, magnesia, etc.
5.- Los verbos que terminan en ciar, así como las palabras de las cuales proceden y las que se derivan de ellas. Se exceptúan los verbos ansiar, extasiar, lisiar y sus derivados. Ejemplos: Acariciar, beneficiar, presenciar.
6.- Los verbos que terminan en cer y cir, así como los grupos ce y ci de los derivados de dichos verbos. Solamente se escriben con s los verbos ser, coser (con hilo y aguja), toser, asir y sus compuestos, así como las palabras que de ellos se derivan Ejemplos: agradecer, zurcir.
7.- Los sustantivos terminados en ción, que se derivan de palabras acabadas en to y do. Ejemplos: bendito, bendición; erudito, erudición. Hay otros sustantivos que terminan en sión, pero están relacionados con palabras que llevan s en la sílaba final.
Se esciben con S:
1.- Las palabras que al principio llevan la partícula es, seguida por b, f, g, l, m, q.Ejemplos: esbozar, esfuerzo, esgrimir, esmero, esquelético.  
2.- Las palabras que terminan en sión, partícula que se escribe después de l y r, ejemplos: propulsión, inmersión. Excepciones: absorción, deserción, insersión, porción y proporción.
3.- La mayor parte de las palabras que terminan en sión se determinan a través de grupos, entre los cuales los más importantes están: misión, admisión; visión, división; presión, depresión; fusión, confusión; cisión, concisión; tensión, extensión; gresión,regresión; cesión, sucesión; prensión, comprensión; clusión, conclusión; cusión,repercusión; pensión, suspensión; hesión, cohesión; censión, ascensión; fesión,confesión, profesión, rosión, corrosión.
4.- Los sustantivos que acaban en sión, procedentes de adjetivos terminados en so, sor, sible o sivo. Ejemplos: adverso, animadversión; agresor, agresión; previsible, previsión; adhesivo, adhesión.
5.- Las terminaciones ismo, ista. Ejemplos: egoísmo, egoísta. 
6.- Las terminaciones esta, esto. Ejemplos: manifiesta, dispuesto.
7.- Las terminaciones ísimo e ísima de los superlativos. Ejemplos: valentísismo, certísima.
8.- Los gentilicios terminados en ense. Ejemplos: coahuilense, hidalguense, jalisciense.
9.- La terminación sis. Ejemplos: análisis, hipótesis, ósmosis, diéresis.
Se escriben con Z:
1.- Los adjetivos terminados en az y oz, llevan z al final. Ejemplos: capaz, atroz.
2.- La mayor parte de las palabras terminadas en anza. Ejemplos: bienaventuranza, lanza, chanza. Excepciones más notables son gansa y cansa (del verbo cansar).
3.- La terminación azgo. Ejemplos: noviazgo, hallazgo.
4.- Las palabras que son aumentativos o expresan la idea de golpe, si terminan enazo, aza. Ejemplos: sablazo, manaza.
5.- Las terminaciones ez y eza de los sustantivos abstractos, que indica que es o tiene lo que señala la raíz. Ejemplos: honradez de honrado; naturaleza de natural.
6.- Las terminaciones zuelo y zuela. Ejemplos: liderzuelo, portezuela. Exceptomocosuelo.
7.- El sufijo ez de los patronímicos.Ejemplos: Hernández, López.
Con el objeto de complementar este capítulo, a continuación se apuntan una serie de palabras que llevan scadolescencia, ascenso, consciente, descender, discípulo, escenario, escisión, fascinar, fluorescente, irascible, oscilar, plebiscito, prescindir, susceptible y viceversa.

Tomado de :  http://www.emagister.com/curso-ortografia-basica-idioma-espanol/reglas-sobre-uso-letras-c-s-z

REGLAS PARA EL USO DE LA B, V.



Se escriben con B, las terminaciones del Pretérito Imperfecto del Modo
Indicativo del verbo Ir y los verbos terminados en ar.
Amar - amaba; Ir - iba; soñar - soñaba; pasear - paseaba.
Se escriben con B, las terminaciones en bundo, bunda, bilidad.
movilidad, civilidad
vagabundo, nauseabunda, amabilidad, afabilidad,
habilidad.
Se escriben con B, las palabras que inicien con abu, abo, ebu.
avugo, avulsión, avutarda, avocar, avocastro, avocatero.
ebúrneo, ebullición, abuso, aburrido, abultado,
abominable.
Se escriben con B, las palabras que comienzan con bur, bus, buz.
burla, buzo, buscar, buzón, burócrata, busto.
Se escriben con B, las palabras que lleven rr en su escritura.
ferroviario, corrosivo, verruga, correctivo, verrojo.
barrer, arrabal, borrador, becerro, berrear, burro.
Se escriben con B, las palabras que empiecen con es.
esvástica, esviaje, esvarón.
esbozar, esbelto, esbarizar, esbirro, esbronce.
Se escribe B después de la letra m.
ombligo, ambulancia, embellecer, imborrable, imberbe,
imbuir.
Se escriben con B, los verbos que terminan en aber y sus
conjugaciones.

precaver. saber, haber, caber.
Se escriben con B, todos los verbos terminados en bir, buir y sus
conjugaciones.
hervir, servir, vivir.
escribir, escribo, escribía; contribuir, contribuyo,
contribuye; recibir, recibimos.
Se escriben con B, las palabras que comienzan con tur, tri.
trivial, trivalente, triunvirato.
tribu, tributo, tribuna, turbar, turbina, turbación, turbia.
Se escriben con B, las palabras que inicie con al, ha, he.
álveo, alveario, alverjilla, aluvión, havo, havar, hevicultor
albaca, albacea, albañil, haber, hábil, habanera, hebreo.
Se escriben con B, las palabras que comiencen con las sílabas la, ta,
cu, se escribe B inmediatamente después de ellas.
lavanda, lavativa, lava, lavar con sus derivados y
compuestos.
labios, laborar, tablero, Cuba, tabú, tabulación.
Se escriben con B, las palabras que inicien con las sílabas ra, su, ti, se
escribe B inmediatamente después de ellas.
Ravenala, ravenés, ravioles.
rabia, rábano, rabanero, subasta, sublevar, Tiberio.
Se escriben con B, las palabras que empiecen con biz, bis, bi (del latín
dos).
vizcaíno, vizconde, vizcaya, vizcacha.
bicolor, bidente, bisiesto, bizcocho, bisílabo, bizco, bisnieto
o biznieto.
Se escriben con B, las palabras que inicien con bien o se componen
con bene (del latín bien). Viena, viene, viendo, vientre, viento.
bienhechor, bienaventura, benefactor, beneficencia,
bienestar, bienhablado.
Se escriben con B, las palabras que inicien con bea, bibl.
veas, veamos, vea, etc.
beata, beatifico, bearnesa, biblioteca, biblia.
Se escriben con B, las voces terminadas en ilaba, ilabo.
Monosílabo - ba, bisílabo - ba, trisílabo - ba.
Se escribe B al final de sílaba y final de palabra.
obtener, obsequiar, obtención, Jacob, club.
Se escriben con B, las conjugaciones de los verbos beber y deber.
beber, bebo, bebe, beben, bebemos, bebí, bebían;
deber, debo, debemos, debíamos, debí, debimos, deben.
Se escriben con B, los infinitivos y casi todos los tiempos de los
siguientes verbos.
caber: cabía, caben, cabemos, cabe, etc.
haber: habla, hubo, etc.
saber: sabía, sabemos, etc.
Se escribe B delante de otra consonante.
tabla, poblado, hablar, cable, broma, abrupto.
Se escriben con B, las palabras que empiece con bat.
: vate, Vaticano, vaticinio, vatio.
batalla, batata, bate, batería, batea, bata.
Se escriben con B, las palabras que inicien con ca, car, ce.
caviar, caverna, cavidad, carvajal, cavar. caballo, cabello, cebolla, cebú, cabeza, carbonato.
Se escriben con B, las palabras que inicien con tu, ver.
El verbo tener en algunos de sus tiempos y modos: tuvo,
tuvimos, tuvieron, etc.
tubérculo, tubos, tubería, verbo, verbena, verbal.
Se escribe V después de: b, d, n.

b: subversión, subvertir, obviar.
d: advertir, adversario, adverbio, adverso.
n: convento, convidar, convocar, convivencia,
Se escriben con V, las palabras terminadas en: ava, ave, avo.
silaba y sus derivados; árabe, lavabo, cabo, rabo, jarabe.
octavo, lava, esclavo, grave, clave, suave, clavo, brava.
Se escriben con V, las voces terminadas en eva, eve, evo, iva, Ivo.
sebo, mancebo, recibo, iba, estribo.
pasivo, motivo, viva, mueve, nueva, activo, lleve, elevo.
Se escriben con V, las palabras que empiezan con: vice, villa o villar.
bíceps, bicerra. billar, bicéfalo, bicentenario, billarda.
villadiego, villano, viceversa, villanesco, villanía,
vicecónsul, villanería.
Se escribe V en la conjugación de los verbos que no tienen b ni v en su
infinitivo.

Tener: tuve, tuvimos, etc.
Andar: anduve, anduvimos, etc.Estar: estuvimos, estuvo, etc.
Se escriben con V, las palabras que empiecen con las sílabas: pre, prí,
pro, pol.
prebenda, preboste, probable, probeta, probidad,
problema.
prevención, pólvora, polvareda, privación, provincia,
provocar.
Se escriben con V, las palabras que inician con div.
dibujo y sus derivados.
divulgar, divorcio, divisible, divertir, diván, dividir.
Se escriben con V, las palabras que inician con ves.
besar y sus derivados; bestia y sus derivados.
vesícula, vestigio, vestuario, vestidura, vestido, vestir.
Se escriben con V, las palabras que terminan en ivora, ivoro.

víbora.
herbívora, carnívoro, omnívoro.
Se escriben con V, las palabras que inician con las sílabas cía, na, ad,
sal.
naba, nabar, nabí, nabiza, nabo, naborí, nabiforme,
salbanda.
: clavar, clavel, clavo, navaja, navidad, advenedizo,
adverbio, salvar, salvaje, salvia.

Tomado de: http://genesis.uag.mx/edmedia/material/ortoplv/reglasBV.pdf

Frase de Simón Bolívar

"Más cuesta mantener el equilibrio de la libertad que soportar el peso de la tiranía". 
Simón Bolívar.

"Custa mais manter o equilíbrio da liberdade que suportar o peso da tirania".
Simão Bolívar

Tomado de: http://www.proverbia.net/citasautor.asp?autor=1106

Marquês de Sade

Marquês de Sade«As grandes guerras que impuseram tão pesado fardo a Luís XIV esgotaram tanto os recursos do tesouro quanto do povo. Mas mostraram também a um bando de parasitas o caminho da prosperidade. Tais homens estão sempre a espreita de calamidades públicas, que não se preocupam em aliviar, antes procurando criá-las e alimentá-las a fim de que possam tirar proveitos dos infortúnios alheios. (Os 120 Dias de Sodoma) Tomado de: http://www.mellho.com/frases.php?autor=Marqu%C3%AAs_de_Sade&texto=13287389155717

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